Programación

A partir de una recogida cotidiana y rigurosa de sus sueños y de la observación de las circunstancias de la vida cotidiana, Camila Vásquez desarrolla procesos de investigación en torno al espacio onírico.

Este proyecto en tres partes (documental, par de pancartas de tela y taller comunitario) es una ofrenda de esperanza y alegría a la comunidad del suroeste de Montreal.

Esta edición de Fabuler l'école en la fórmula "Aula Verde", continúa el proyecto cíclico de escuela experimental DARE-DARE. Este tercer laboratorio se desarrolló durante tres días al aire libre, reuniendo a una quincena de personas para imaginar y experimentar pedagogías alternativas.

Acto de clausura de la micro-residencia de Laurence Beaudoin Morin en el HALTE de DARE-DARE abierto a los participantes.

A lo largo del otoño y el invierno, el artista pone en marcha una tríada de intervenciones en las que se activan y reactivan la espontaneidad ciudadana, el deseo de contribuir, la transmisión y el aprendizaje.

Retomando la táctica de Fabuler l'école, esta metamorfosis propone la composición de dúos formados por un profesional-investigador de las artes y un investigador de las ciencias sociales.

DARE-DARE continúa su proyecto de escuela experimental. Esta segunda edición es una oportunidad para experimentar con formas de transmitir y aprender en DUO, con el fin de desarrollar formas de pedagogía resilientes y solidarias en tiempos de crisis sanitaria y social(es).