Programmation

L'artiste a créé un paysage audio composé à partir des bribes sonores recueillies par les participant·es de l'atelier All We Sea réalisé au bord du Canal Lachine en juin 2023.

Venez passer un après-midi fort agréable au CÉDA, où Andy Maple vous guidera dans l’apprentissage du raccommodage.

Cette compilation musicale explore la manière dont les émissions de radio relient les membres de la diaspora à leur famille, à leurs amis et aux autres, désormais séparés par la terre et l'eau, à travers les crêtes et les chutes sonores.

« Une histoire du bout des doigts », c’est d’abord une promenade vers un lieu, un centre pour personnes âgées, c’est une collecte de matières naturelles sur le territoire urbain, c’est une présence pleine de bienveillance...

Depuis plus d'un an, María Ezcurra travaille sur une série de masques qui explorent et révèlent le conflit entre notre besoin de protection et la capacité à transmettre notre propre identité, profondément affectée par cette récente pandémie.

À partir d’une collecte quotidienne et rigoureuse de ses rêves et de l’observation des circonstances de la vie de tous les jours, Camila Vásquez développe des procédés de recherche entourant l’espace onirique.

Les mots s'entrechoquent. Ils forment des diamants noirs, les bijoux poétiques de Club Ami.

Ce projet en trois parties (documentaire, paire de bannières en tissu et atelier communautaire) est une offrande d'espoir et de joie à la communauté du Sud-Ouest de Montréal.

Cette édition de Fabuler l’école en formule "Classe verte" se déroulait sur 3 jours en plein air, rassemblant une quinzaine de personnes pour imaginer et faire l’expérience de pédagogies alternatives.

Événement de clôture de la micro-résidence de Laurence Beaudoin Morin à la HALTE de DARE-DARE ouvert aux participant·e·s.

MEAREWE, déployée sur 100 jours, se veut une expérience participative entre le duo d'artistes et le public.

Une marche de groupe, animée par l'artiste, conduit les citoyens, amis et passants à emprunter plusieurs détours géographiques, linguistiques et symboliques dans le quartier entourant DARE-DARE.

Tout au long de l'automne et de l'hiver, l'artiste met en branle une triade d'interventions où : spontanéité citoyenne, désir de contribuer, transmission et apprentissage s'activent et se relancent.

Reprenant les tactiques de Fabuler l’école, cette métamorphose propose la composition de duos formés d’un.e praticien.ne.s-chercheur.euse.s en arts et de d’un.e chercheur.euse.s issu.e.s des sciences sociales.

Ouvrant les portes d’un atelier virtuel, elles nous convient à la mise en commun. Que partageriez vous de vous-mêmes ? Un objet? Une lettre? Un outil? Une question?

Ce printemps, DARE-DARE offre à sa communauté un programme d’emprunt réunissant une collection hybride d’histoires faites de gestes et de paroles.