Programmation
Appel à participation
Fabuler l'école 2025 - Communauté(s) de pratique(s)
Le présent appel convie toutes les personnes souhaitant s’engager dans un processus de transmission et d’apprentissage et dans une quête de (dé)formation — entendue comme un exercice de désapprentissage, visant à se libérer des cadres établis, des techniques officielles, pour inventer d’autres manières de savoir et de faire.
Communauté(s) de pratique(s)
Fabuler l'école > Appel à Participation
Date de tombée de l'appel: 21 octobre 2025
Date de l'événement: 8 novembre 2025 de 10h à 17h
Lieu: à l'espace solarium de la Cité-des-Hospitalières (251 av. des Pins, Montréal)
Un repas sera offert aux participant·es.
DARE-DARE poursuit son projet d’école expérimentale. Cette nouvelle édition placée sous le signe de Communauté(s) de pratique(s) offre l’occasion d’explorer des façons inédites de transmettre et d’apprendre, en mettant en dialogue des personnes issues de pratiques diverses — parfois éloignées de celles habituellement associées au milieu artistique — avec des artistes, des travailleur·euses culturels et des chercheur·euses en art.
Le présent appel convie toutes les personnes souhaitant s’engager dans un processus de transmission et d’apprentissage et dans une quête de (dé)formation — entendue comme un exercice de désapprentissage, visant à se libérer des cadres établis, des techniques officielles, pour inventer d’autres manières de savoir et de faire. Pour participer, nous vous invitons, en tant que personne apprenante et transmetteuse à:
Préparer une forme de partage, de votre choix, de 5 à 30 minutes, sous la forme de la parole ou de l’atelier pratique.
et
Amener quelqu’un, qui évolue hors du réseau de DARE-DARE, à participer à l’activité (encourager cette personne de la valeur de son bagage professionnel, de l’intérêt de ses savoirs du quotidien, de la richesse de ses savoirs culturels, traditionnels et/ou familiaux, sans imposer à cette personne la forme et le fond de son partage), afin qu’iel soit à la fois apprenant•e et transmetteur•euse.
À propos de Fabuler l'école
Fabuler l’école est une aventure pédagogique et artistique qui a vu le jour en 2019 au sein du comité Espace critique du centre d’artistes DARE-DARE. Depuis, elle crée un espace d’apprentissage collectif sous la forme d’une école expérimentale transdisciplinaire. Fabuler l’école est un laboratoire aux rythmes pluriels et aux temporalités co-existantes, qui se fonde sur le désir de réfléchir ensemble à l’engagement par l’art dans la société et notamment dans l’espace public de la ville, à la dimension processuelle des pratiques, au potentiel de la mise en commun et aux manières d’occuper notre environnement dans une perspective décoloniale.
Le projet récurrent s’adresse à des artistes, penseur·e·s et praticien·ne·s indiscipliné·e·s, qui souhaitent s’engager dans l’invention de nouvelles formes et poursuivre une quête de (dé)formation. Le projet propose l’échange et la mise en commun de pratiques, de gestes, de perceptions et d’expériences afin de créer de l’intelligence collective et des savoirs hétérogènes.
Cette édition de Fabuler l’École est un projet initié par des membres du Comité Espace critique de DARE-DARE : Magali Babin, Marcela Bórquez, Vincent Lacasse, Anne-Marie Ouellet et Susan Turcot
Pour participer, veuillez remplir le court formulaire juste ici.
